ESPAÑOL A1 | |
CONTENIDO FUNCIONAL Información general: Opiniones: Conocimiento y grado de certeza Sentimientos, deseos y preferencias Peticiones Usos sociales de la lengua Control de la comunicación oral |
CONTENIDO GRAMATICAL AlfabetoPronunciación Sustantivos Artículo Adjetivo Pronombre personal Demostrativos Posesivos y cuantitativos Interrogativos Numerales Relativos de uso más frecuente (que) Usos de ser y estar Tiempos verbales Adverbios: cantidad, afirmación, negación, modo, tiempo y lugar Preposiciones y locuciones prepositivas (a/de/para/en/con...) Referencias temporales Referencias espaciales Concordancia sujeto-verbo y sujeto atributo. Orden de colocación de los elementos oracionales Uso impersonal de haber Construcciones oracionales Abreviaturas más utilizadas |
ESPAÑOL A2 | |
CONTENIDO FUNCIONALInformación general Opiniones Sentimientos, deseos y preferencias Peticiones Usos sociales de la lengua Control de la comunicación oral |
CONTENIDO GRAMATICALPronunciación SustantivosArtículoAdjetivo Pronombre personal DemostrativosPosesivos Indefinidos y cuantitativos InterrogativosNumerales Usos de ser y estar Tiempos verbales Adverbios y locuciones adverbiales Preposiciones y locuciones prepositivas Referencias espaciales Concordancia Construcciones oracionales |
ESPAÑOL B1 | |
CONTENIDO FUNCIONAL.Hablar del pasado Expresar la duración de una acción empezada en el pasado y que continúa en el presente Expresar aptitud Definir la personalidad Expresar la causa de un acontecimiento Expresar probabilidad Expresar estados de ánimo: alegría, pena y sorpresa Dar información de un lugar Expresar deseos y planes de futuro Preguntar y dar información de carácter cultural Hablar de relaciones personales |
CONTENIDO GRAMATICALTiempos verbales Marcadores temporales
Conectores discursivos Preposiciones Cuantificadores Frases exclamativas Construcciones oracionales |
ESPAÑOL B2 | |
CONTENIDO FUNCIONALPedir, dar consejos y reaccionar Transmitir lo dicho por otros Expresar opiniones (acuerdo o desacuerdo) y argumentar Proponer y reaccionar: mostrarse a favor o en contra Describir la vida en un lugar Narrar sucesos y anécdotas en el pasado Concertar citas y ceder la elección al interlocutor
Describir y valorar un espectáculo Describir y opinar sobre costumbres y comportamientos sociales |
CONTENIDO GRAMATICALTiempos verbales Usos de ser y estar Marcadores temporales Conectores discursivos Construcciones oracionales |